|
Часть урока
|
Содержание материала
|
Дозировка
|
Организационно-методические указания
|
|
Подготовительная часть 6 мин
|
1.Построение группы в 1-у шеренгу. Перестроение в колонну по одному.
|
10-15сек
|
В 1-у шеренгу – становись! Сообщение задачи урока. Подготовить необходимый инвентарь.
|
|
2. ходьба на носках, руки на поясе
|
30-40сек
|
Добиться четкого выполнения. Подбородок поднять, осанка прямая.
|
|
3. Бег
|
1,5 мин
|
Спину держать прямо. Темп средний.
|
|
4. ходьба обычная, на пятках
|
15-20сек
|
Осанка прямая.
|
|
5. Бег
|
30сек
|
Темп средний
|
|
6. Обще развивающие упражнения.
|
5мин
4-6 раз
|
Способ выполнения раздельный.
|
|
Основная часть 24 мин
|
1. Перестроение группы в 1-у шеренгу.
|
10-15сек
|
В 1-у шеренгу – становись
|
|
2. Разучивание подвижной игры «Шапалак алмай» (хлопки по кистям рук).
Подготовка: Игроки становятся парами. Один из них кладет руки ладонями вниз на пол или стол, другой держит руки с раскрытыми ладонями на высоте 25 – 30 сантиметров над руками первого.
Количество играющих 2–6.
Содержание игры: По команде ведущего второй игрок старается ударить по тыльной части ладони первого; первый в свою очередь старается убрать руки. Если попытка второго удачна, они меняются ролями. Если нет, то все остается как раньше. Затем по желанию игроки меняются партнерами. Игра может продолжаться до обусловленного времени.
|
8-10мин
|
Развитие чувствительности, улучшение эмоционального настроя, умение действовать умно, стратегии, формирование неожиданных новых ситуаций.
Правила.
- Нельзя раньше времени убирать ладони или наносить удары по ним.
- Придерживать руку партнера.
- Толкать друг друга.
Побеждает игрок, предугадавший действия партнера.
|
|
3. Подведение итогов игры.
|
1мин
|
Выявить самых метких.
|
|
4. Упражнение на координацию движений, ловкость.
- метание мяча в горизонтальную цель правой и левой рукой с расстояния 2м.
- ходьба с перешагиванием через набивные мячи, руки на поясе, голову и спину держать прямо, носок оттянуть, за предметы не задевать
|
4-5 раз
3-4 раз
|
Выполнять поочередно.
По сигналу дети бросают правой рукой, а затем левой рукой несколько раз.
Ходьба выполняется переменным шагом, т.е. правой и левой ногой, сохраняя равновесие и удерживая правильную осанку.
|
|
Заключительная часть 5 мин
|
1.Построение группы в 1-у шеренгу.
|
10-15сек
|
В 1-у шеренгу – становись!
|
|
2.Упражнение на осанку
-ходьба на носках, руки на поясе
- ходьба на пятках, руки за головой
|
1-2мин
|
2.Упражнение на осанку
-1-2 вдох
- 3-4 выдох
Вести подсчет
|
|
3. Подведение итогов занятия.
|
2мин
|
Выявить внимательных и метких игроков.
|
|
4.Домашнее задание.
-ползание на четвереньках, по прямой, змейкой
- подбрасывание малого мяча
|
30сек
10м, 2-3 раза
15-20 раз
|
По возможности выполнять упражнение в домашних условиях.
|